Alib.ru > Автор книги: острогорский. Название: беседы преподавании словесности

Алиб.ру - Главная | Последние поступления | Форум | Продавцы книг | Как купить книгу | Как продать книги | Ищу книгу | Доставка | О сайте

Ключевые слова:       Пример: как найти                              Расширенный поиск

Острогорский В.П. Беседы о преподавании словесности.
Прижизненное издание. Виктор Петрович Острогорский (16 февраля 1840, Санкт-Петербург — 31 января 1902, Валдай, ныне Новгородской области), русский педагог, литератор, общественный деятель. Родился в 1840 году: образование получил в 3-й Санкт-Петербургской гимназии и на историко-филологическом факультете Санкт-Петербургского университета, который окончил в 1862 году: был преподавателем русской словесности во многих учебных заведениях (ныне — в коломенской женской гимназии и Санкт-Петербургском театральном училище). Еще на студенческой скамье принимал участие в устройстве первой воскресной школы в Санкт-Петербурге, затем работал для Санкт-Петербургского комитета грамотности (в издании комитета «Систематический обзор русской учебной народной литературы» под редакцией О. составлен отдел по русскому языку), составлял доклады о выдающихся деятелях по народному образованию, издавал для народа ряд статей и дешевых брошюр: «Из народного быта» (СПб., 1883 — сборник рассказов, составленный из подбора русских пословиц, поговорок, примет и песен), «Хорошие люди» (СПб., 1884: 2-е изд., 1891), «Наталья Борисовна Долгорукая» (СПб., 1891). На женских педагогических курсах в Санкт-Петербурге Острогорский читал историю литературы. Острогорский убежденно защищал русскую женщину как в «Женском Образовании» («Больше света», «Благие желания», «Мужья и жены», «Этюды о женских характерах», 1876-77 гг.), так и драматических эскизах «Мгла» (СПб., 1883), «Липочка», «На одних сенях», «Первый шаг», «В бельэтаже на улицу», вошедших в сборник «Из дальнего прошлого» (1891). Он успешно проводит в жизнь идеи Пирогова, Ушинского и Стоюнина, как живым словом, руководя изучением русских и иностранных классиков в гимназиях, так и многочисленными статьями, помещенными в журналах «Учитель», «Женское Образование», «Образование», «Педагогический Листок СПб. Женских Гимназий», «Вестник Воспитания», «Русская Мысль». Из отдельно изданных педагогических руководств для преподавателей и юношества особенно ценны: «Руководство к чтению поэтических сочинений» (по А. Эккардту, 1877), долгое время бывшее единственным в своем роде пособием: «Беседы о преподавании словесности» (М., 1886): «Выразительное чтение» (изд. 2-е, М., 1886): «Русские писатели, как воспитательный и образовательный материал для занятий с детьми и для чтения народу» (2-е изд., 1885). Для укоренения в юношах и в обществе гуманных чувств и здоровых жизненных идей Острогорский рекомендует воспитание, основанное на толковом чтении образцовых классических произведений литературы русской и иностранной. Эти взгляды Острогорский проводит в выходивших под его редакцией (1877-84) «Детском Чтении» и «Педагогическом Листке», в «Воспитании и Обучении» (приложение к журналу «Родник» редакции Острогорского, 1885) и с 1892 года в редактируемом им «Мире Божьем». Той же цели служат и многочисленные популярно изложенные «этюды» Острогорского о русских писателях: А. С. Пушкине (1880), И. А. Гончарове (1888), H. Г. Помяловском (l889), M. Ю. Лермонтов

В продаже:

КАРТА сайта · Алиб.ру - Главная · Авторам и правообладателям · Указатель серий · Alib в Українi · Пластинки · Марки · Добавить в Избранное

Copyright © 1999 - 2026, Ведущий и K°. Все права защищены.
Вопросы, предложения пишите в книгу